/images/stories/gallery/2024/SLYDER/vstrecha_4_30_09_24.JPG
«Мы прошли большой путь и вместе добиваемся процветания Калмыкии», – отметил руководитель региона.
Он поблагодарил Архиепископа Элистинского и Калмыцкого Юстиниана, руководителя Администрации Центрального хурула Гецул Тубтен Цультима и советника Председателя Духовного управления мусульман Умара Эльжуркаева за неоценимый вклад, который они вносят в консолидацию общества.
/images/stories/gallery/2024/SLYDER/vstrecha_5_30_09_24.JPG
В Элисте прошло музыкальное подношение Трем Драгоценностям — Будде, Дхарме и Санхге.
Глава Калмыкии Бату Хасиков поделился, что это поистине уникальное событие, которое всех одухотворяет. «Чувствую особую гордость, когда смотрю на юных музыкантов, выступающих вместе с признанными артистами. В этом и заключается преемственность поколений», – подчеркнул он.
Глава Калмыкии Бату Хасиков: «Повышение качества российского образования и его доступности — приоритетное направление Народной программы «Единой России»». |
![]() |
* There are no translations available.
«Строители молодцы! Работа кипит. Директор школы Кермен Борисовна Лиджеева постоянно держит руку на пульсе. Очень здорово, что есть это взаимодействие», – отметил Бату Хасиков. На объекте уже завершены демонтажные работы в основном корпусе и прокладка электропроводки на 1 и 2 этажах. Сейчас активно ведутся фасадные, отделочные, черновые работы и монтаж полов. «Повышение качества российского образования и его доступности — приоритетное направление Народной программы «Единой России»: «Владимир Владимирович Путин подчеркивает: «Нужно стремиться к тому, чтобы во всех школах страны создавались условия для раскрытия способностей и талантов ребят, для укрепления их духовных и физических сил». В этом году проект "Образование" охватил 17 школ по всей республике, а в следующем году отремонтируем еще 18. Задача властей, особенно всех ответственных, быть максимально вовлечёнными в процесс - следить за качеством и сроками исполнения», – подчеркнул Бату Хасиков.
|
Wednesday, 22 June 2022 23:30 |